重复课程政策

基于入学地位,财务援助被授予学生。为了获得 大多数类型的联邦和国家资金必须至少注册半次。 为了获得大多数大学基金,学生必须全职注册。

重复课程可能会或可能不会被视为符合学生的合格单位 注册状态。经济援助办公室只能考虑符合条件的单位 确定学生注册状态时的课程。

注册状态

大学本科
本科生单位注册状态
全职 三分之三 半场 不到一半
12+单位/术语 9-11单位/术语 6-8个单位/术语 1-5个单位/术语
专业人士
专业人士学生的单位注册状态
全职 三分之三 半场 不到一半
6+ 单位/术语 4-5单位/术语 3个单位/术语 1-2单位/术语
毕业
学生单位注册状态
全职 三分之三 半场 不到一半
6+单位/术语 4-5单位/术语 3个单位/术语 1-2单位/术语
教学凭证
教学凭证学生的单位注册状态
全职 三分之三 半场 不到一半
12+单位/术语 9-11单位/术语 6-8个单位/术语 1-5个单位/术语

符合条件的重复课程

重复课程的单位可以计入注册状态。 。 。 

  • 如果学生获得了原始尝试的失败等级(f),他们是 现在重复那个课程。如果学生从未收到/接收,则可以计算多个重复 通过等级。
  • 如果学生获得了原始尝试的经过等级(D-或更高) 他们现在首次重复那门课程。只允许一次重复 如果学生已经收到了通过的级别。
  • 如果学生在持续基础上注册课程(同一课程编号 使用但课程内容更改,例如一些音乐课程)。

没有资格的重复课程

如果学生获得过度等级,则不会算上重复课程的单位 (d-或更高)的原始尝试,已经重复了课程,是 试图在第三次重复课程。如果学生,只允许一次重复 已经收到了通过的成绩(即使Cal Lutheran需要更高的等级 毕业目的(见下文))。

来自加利福尼亚州路德,以便在需要研究生的一些要求包括: 

所有本科生必须用C-或更高(或拥有)完成英语111 ap等价物)。 

所有心理学专业必须在他们之前完成心理学312 可以服用心理学313.两种课程都是毕业与BA的主要要求 或心理学中的BS。

重要笔记

  • 重复的课程(以及原始尝试)将被计算为企图单位 迈向最大时间框架 令人满意的学术进步.
  • 课程学生退出(以便在做的那样收到他们的成绩单) 不被视为重复的课程作业或失败课程。
  • 如果学生注册不计入他/她的学位的课程,他们 不能用于确定注册状态(除非他们是符合条件的补救课程)。
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